Co-enseñanza y trabajo colaborativo virtual fueron los temas de segundo webinar RC-UCSC

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Este miércoles 25 de noviembre se dio inicio al segundo webinar del I Ciclo de Webinar RC-UCSC 2020, el cual estuvo a cargo del Prof. Dr. Ricardo Castro, Académico del Departamento de Fundamentos de la Pedagogía de la Facultad de Educación UCSC. En la oportunidad se abordó el tema “Co-enseñanza y trabajo colaborativo en modalidad […]

Profesores de establecimientos en colaboración RC-UCSC participaron en webinar sobre Tic y su integración en el aula

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Más de 40 profesores y profesoras de establecimientos en colaboración RC-UCSC y del Gran Concepción participaron del I Webinar “Tic y los desafíos de su integración en el aula”, actividad realizada el jueves 12 de noviembre. Este webinar se desarrolla dentro del marco de actividades del Modelo de Vinculación con el Sistema Escolar de la […]

Se da inicio al Curso “Mediación Artística como Herramienta Pedagógica: Desafíos y Oportunidades”

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El día miércoles 11 de noviembre con la presencia de 27 profesores y profesoras becados de establecimientos educacionales del Gran Concepción en vinculación con la Facultad de Educación de la UCSC, se dio inicio al Curso “Mediación Artística como Herramienta Pedagógica: Desafíos y Oportunidades”, el cual está orientado a fortalecer el desarrollo profesional docente, reconociendo […]

Eligio Salamanca expuso sus experiencias en III Seminario de Vocación Pedagógica ETP – PACE UCSC

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Por Flavio Henríquez y Daniel Vilugrón El destacado profesor Eligio Salamanca Navarrete, ganador del Global Teacher Prize Chile año 2016, dictó una cátedra sobre su experiencia como docente a estudiantes y asistentes al III Seminario de Vocación Pedagógica, evento organizado por la Escuela de Talentos Pedagógicos (ETP) en conjunto con el Programa de Acceso a la […]

Dra. Ana Novella expone sobre construcción de ciudadanía desde la formación inicial docente

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La expositora española realizó una conferencia y un taller, en donde se analizaron temas de educación, ciudadanía activa y elementos claves en la formación inicial de los docentes. Como continuación de las conferencias organizadas por el Plan de Implementación para la Formación Inicial Docente (PI FID), se desarrolló el lunes 2 de noviembre la 2° […]

Comienzan conferencias FID con charla sobre inclusión de estudiantes en situación de discapacidad

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La primera conferencia estuvo a cargo de Paulina Valdés Hidalgo, Psicóloga y Jefa de Unidad Inclusión de la UCSC. Como inicio del ciclo de conferencias y talleres del Plan de Implementación para la Formación Inicial Docente (PI FID), el martes 27 de octubre se realizó la conferencia titulada “Inclusión de estudiantes en situación de discapacidad: […]

Comunidad de formadores inicia curso “Relaciones de Alteridad en la Formación Inicial Docente FID”

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Desde el 5 de octubre al 21 de diciembre se realizará el Curso-Taller “Relaciones de alteridad en la formación inicial docente FID”, llevado a cabo por los docentes de la Facultad de Educación UCSC Ricardo Castro y Cristian Marilaf. La comunidad docente viene trabajando desde el primer semestre en el marco del proceso de implementación […]

Sistema de Gestión de la Calidad posiciona a la Facultad de Educación UCSC a la vanguardia en Formación Inicial Docente

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El SGC implementado desde el 2019 pretende fortalecer la calidad de la formación inicial y cumplir los criterios de la Comisión Nacional de Acreditación para las carreras de pedagogía de la Facultad de Educación UCSC. El Sistema de Gestión de la Calidad (SGC) FID es una herramienta de gestión y principios éticos de excelencia donde […]

Conversatorio sobre mediación artística como herramienta pedagógica convocó a profesores del Gran Concepción

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La actividad contó con la participación de destacados relatores que abordaron temáticas relacionadas con la apreciación artística y experiencias exitosas en educación, formación de nuevos públicos y confinamiento, financiamiento de experiencias artístico-culturales y el rol del profesorado como mediador artístico en el aula. El Conversatorio: “La Mediación Artística como Herramienta Pedagógica”, realizado el 14 de […]